Het Frans-Vlaams in ons onderwijs systeem

la voix des sports (sic) schreef:

Samedi, à la mairie, l'Institut de la langue régionale flamande, présidé par Jean-Paul Couché, a tenu son assemblée générale.

2009 a été une année particulièrement chargée avec de nombreuses manifestations destinées à pérenniser cette langue. Un nouvel espace a été inauguré à Steenvoorde, qui dispose d'un Centre de ressources documentaires désormais ouvert trois jours par semaine.

Une convention devrait être signée avec le Musée portuaire de Dunkerque pour que l'exposition permanente soit bilingue. En 2009, les membres de l'institut ont participé à diverses réunions et au colloque de la FLAREP, à l'Île de la Réunion, où l'association a obtenu son adhésion à cette fédération. Cela a permis de déposer une motion pour le flamand auprès du ministère de l'Éducation nationale.

De ce fait, « 2010 sera une année charnière », selon le président, pour envisager la validation de l'expérimentation de l'enseignement du flamand à l'école. Autres actions importantes : l'enregistrement en langue flamande des audio guides à la Maison de la bataille, à Noordpeene, initiative très appréciée par le public belge, qui est en augmentation ; ainsi que la traduction en flamand de trois rues d'un nouveau lotissement à Wormhout, à la demande de la municipalité.

Concernant la reconnaissance du flamand en milieu scolaire, les choses évoluent dans le bon sens. Joël Sanssen, inspecteur régional de l'académie de Lille, a expliqué la procédure d'évaluation qui permettra de valider l'expérimentation et de proposer l'enseignement dans les écoles, collèges, lycées, et pourquoi pas, dans les universités. L'enseignement du flamand dans les écoles, sujet tabou il y quelques dizaines d'années, serait alors une véritable révolution. (...)

L'Indépendant schreef:
mercredi 9 juin 2010

NOORDPEENE

Langue Régionale Flamande
Une fête en flamand pour la remise des diplômes


Les élèves de Frédéric Devos lors de la remise des diplômes.

'Koekestuute', c’était le nom de la fête en langue flamande préparée par les élèves du RPI du CE2 ,CM1 et CM2 à l’attention des parents et des anciens du village . Les CM2 de la classe de Monsieur Denys ont montré ce qu’ils avaient appris durant ces trois années d’apprentissage avec leur enseignant de flamand. Les enfants ont présenté des saynètes, des chants et de la danse qui ont ravi leur public. Cette rencontre intergénérationnelle s’est achevée par la remise d’un diplôme récompensant ces trois années studieuses.

L'Indicateur des Flandres schreef:
Woensdag 21 juli 2010

L'Indicateur des Flandres schreef:

Onderwijs van het Frans-Vlaams
Geen Frans-Vlaams in het college
en geen uitbreiding naar andere basisscholen

Woensdag 15 september 2010

In dit schooljaar 2010/2011 wordt de Vlaamse taal onderwezen in vier scholen, met name in de hergroepering van de scholen van Buysscheure, Noordpeene en Ochtezeele, zoals het geval is sinds 2007 in het kader van het experiment gelanceerd door het ministerie van Onderwijs.

Terwijl de officiële vertegenwoordiger van de Nationale Onderwijs een evaluatie van het experiment heeft uitgevoerd, die positief is, hoopte de Akademie voor Nuuze Vlaemsche Taele op de voortzetting van dit onderwijs in het college en de uitbreiding tot andere scholen. Maar voorlopig wacht het rectoraat een beslissing van zijn ministerie af om het Frans-Vlaams al dan niet als regionale taal te erkennen. Status-quo dus.

"Er zijn toch aanvragen; de Sint Gowaertschool van Arneke bij voorbeeld. Steenvoorde is positief," zei Jean-Paul Couché geïrriteerd door de vorige weigeringen van het rectoraat om nieuwe scholen in het experiment te nemen. De voorzitter van het Instituut van de Vlaamse regionale taal is vastberadener dan ooit om de bevordering van de Vlaamse taal te verdedigen. 110 kinderen hebben het Frans-Vlaams drie jaren geleerd en kunnen dit niet in het college voorzetten. Leraar Frédric Devos werkt hard in samenwerking met het Instituut om educatief materiaal voor kinderen te ontwikkelen.

"Niets is zeker. Ondanks onze successen zijn er altijd mensen om te afremmen. Mevrouw Philippe (de nieuwe rector) is open voor de discussie, maar we hebben het gevoel alles opnieuw te moeten starten", klaagt Jean-Paul Couché. Met dergelijke bemoedigende cijfers weet hij dat hij nu de kwestie van het onderwijs van het Frans-Vlaams op het politieke terrein moet verplaatsen .

Hij is vastbesloten om de hulp van alle verkozenen in te roepen; lokale en nationale politici van alle partijen. Met hun steun wil hij pleiten voor het Frans-Vlaams bij het Ministerie van Onderwijs. "60% van de kinderen aan wie dit onderwijs is voorgesteld leren de regionale taal. En we hebben 100% trouw!” herhaalt Jean-Paul Couché. Een tiental docenten zou klaar zijn om les te geven in het basisonderwijs. "Alles is positief, behalve een ding: de wil van de overheid", zegt de voorzitter van de ANVT. "Ik begrijp dat het aan het ministerie van Onderwijs is om een besluit te nemen. Maar men moet niet krachtig remmen", zegt hij.

Het Instituut ontwikkelt tegenwoordig een document over het project voor de toekomst van het onderwijs van het Frans-Vlaams dat aan het rectoraat bij de volgende afspraak zal worden voorgelegd. Tegelijkertijd worden de leerlingen in de avondcursussen van de verenigingen steeds talrijker. Ze zijn nu met 500 à 600 in 25 lessen. Er waren 12 lessen zes jaar geleden. Steenvoorde, Belle en Niepkerke (Nieppe) hebben voortaan cursussen voor volwassenen.

Le Journal des Flandres schreef:woensdag 22 september 2010

Dit artikel op Internet : http://www.lejournaldesflandres.fr/actualite/La_Flandre_interieure/Wormhout/2010/09/22/jean-paul-couche-president-de-l-institut.shtml




Dit artikel op Internet :
http://www.lejournaldesflandres.fr/actualite/La_Flandre_interieure/Bergues/2010/09/22/je-ne-veux-plus-etre-seul.shtml




U vindt de vertaling van dit artikel in het vorige bericht...

DESSERON schreef:Wie schrijft dat het West-Vlaams (dialect) bedreigd is, kent de situatie in West-Vlaanderen helemaal niet. Zoals ik al geschreven heb is er geen West-Vlaamse taal maar wel een dialect dat niet op school wordt onderwezen want geen enkel kind heeft moeite met algemeen nederlands, zelfs niet de kinderen die in het zuiverste dialect worden grootgebracht. Het is dan ook een grote dwaling om een onderscheid te willen maken tussen Nederlands en West/Frabs-Vlaams. Niemand van de 1.150.000 west-vlamingen vraagt onderwijs in het west-vlaams op school (er waren of zijn een paar cursussen in het avondonderwijs bedoeld voor vreemdelingen die werkzaam zijn bij bejaarden die vaak enkel dialect spreken)

RAPHAËLLE REMANDE, in het editoriaal van la voix du nord van Hazebroek, schreef:
maandag 22 november 2010

Bron

't gazetje van d'Akademie schreef:
Mei 2009